Das Angebot richtet sich an leistungsstarke und motivierte Schüler*innen, die wenige Jahre vor dem Abschluss der (Fach)-Hochschulreife stehen. Als jungstudierende Person erhält man die Möglichkeit, noch während der Schulzeit an regulären Lehrveranstaltungen eines Studiengangs teilzunehmen und zu erkunden, ob der Studienbereich wirklich zu einem passt.
„Studieren probieren“ bietet Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II die Möglichkeit, an Vorlesungen, Übungen und Praktika ausgewiesener Studiengänge an allen drei Standorten der Westfälischen Hochschule teilzunehmen und dort auch Prüfungsleistungen abzulegen.
Das Schüler*innen-Studium "Studieren ab 15" richtet sich an besonders leistungsstarke und interessierte Schülerinnen und Schüler von Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Berufskollegs, Gymnasien und Abendgymnasien, die parallel zum Schulunterricht Vorlesungen und Seminare an der Universität Bielefeld besuchen möchten. Bei Bewerbungsschluss müssen die Schülerinnen und Schüler mindestens 14 Jahre alt sein.
Schüler:innen mit Interesse an Ingenieurwissenschaften können an der THGA schon vor dem Schulabschluss ins Studium starten und Vorlesungen und Übungen an der Hochschule besuchen.
Wer möchte, kann am Semesterende auch an den Klausuren teilnehmen. Bestandene Prüfungen werden angerechnet, wenn die Teilnehmer:innen später ein reguläres Studium an der THGA aufnehmen. Doch auch ohne Prüfungen bekommen sie ein Zertifikat, wenn sie bei mindeste
Das Programm für Jungstudierende richtet sich an besonders begabte und interessierte Schüler*innen, die kurz vor der Hochschulreife stehen und bereits neben der Schule erste Hochschulveranstaltungen besuchen und Prüfungen ablegen wollen. Die Teilnahme muss von der Schule genehmigt werden.
Besonders leistungsstarke Schüler*innen der Oberstufe haben die Möglichkeit, bereits während der Schulzeit an der RWTH Aachen zu studieren. Ziel des Programms ist die individuelle Förderung der teilnehmenden Schüler*innen. Sie nehmen an ausgewählten Lehrveranstaltungen und Prüfungen des regulären Lehrbetriebs der Uni teil und können so schon vor Studienbeginn Leistungen für ein anschließendes Studium sammeln.
Fachrichtungen aus dem natur- und ingenieurwissenschaftlichen Bereich bieten jeweils eine Woche in den NRW-Sommerferien Workshops, Vorlesungen, Experimente, Institutsführungen und vieles mehr, um Schüler*innen einen Einblick in die jeweiligen Studieninhalte und den aktuellen Forschungsstand zu ermöglichen. So erleben die Teilnehmer*innen Universität, Lehre und Forschung hautnah.
Die RWTH Aachen bietet jährlich eine einwöchige Hochschulhospitation in bestimmten Studiengängen an. Schüler*innen der Q1 und Q2, also der 12. und 13. Stufe, die schon ein konkretes Interesse an einem Studienfach haben, erhalten einen realen Einblick in den Studienalltag.
Für besonders begabte Schülerinnen und Schüler gibt es an der Bergischen Universität die Möglichkeit, bereits während der Schulzeit Lehrveranstaltungen zu besuchen und Prüfungen abzulegen. Die Schülerinnen und Schüler müssen sehr gute Noten haben und von ihren Schulen für den Besuch der Veranstaltungen vom Unterricht freigestellt werden. Die Anmeldung läuft über die Zentrale Studienberatung.
"Schülerinnen und Schüler an der Uni" - Projekt zur Hochbegabtenförderung an der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen, der Rechtswissenschaftlichen und der Philosophischen Fakultät:
Jeweils zum Sommer- und Wintersemester können besonders begabte Schülerinnen und Schüler in Abstimmung mit ihrer Schule an Vorlesungen und Übungen in bestimmten Fächern der betreffenden Fakultäten teilnehmen und studienrelevante Leistungsnachweise erwerben.
